手握一缕本草香，千年文化韵。12月18日下午，由福州软件职业技术学院职业培训处举办的中国传统香学文化体验课顺利开展，20名同学在小班教学的沉浸式氛围中，探寻本草香韵的文化底蕴，与传统香学文化来了一场深度邂逅。本次体验课以“识香、辨香”为核心，课程中，大家不仅系统学习了木火土金水五行对应的香序文化，还深入了解了各类香品的特性与渊源。老师还带领大家将自制本草香与市面上的成品香进行对比分析，从原料、香气、工艺等维度，让同学们直观体悟传统本草香独特的文化底蕴。参与同学纷纷表示：“五行香...

为精准对接地方产业发展需求，破解数字传媒领域人才短缺、技术滞后等行业痛点，深化产教融合育人机制，近日，福州市长乐区新的社会阶层人士联谊会、福州市长乐区航城街道商会（以下简称“协会一行”）莅临我校数字影视传媒产业学院，开展以“校协携手赋能产业发展”为主题的调研交流活动。数字影视传媒产业学院院长徐颖及网络直播与运营专业带头人林威陪同调研。在实地考察环节，协会一行先后走进学院乡村振兴双创基地与全媒体直播间，沉浸式了解学校在数字传媒领域的实践教学成果。在乡村振兴双创基地，调研团队详细询...

当飘逸的汉服衣袂拂过清代石砌门廊，当专业镜头聚焦于雕梁画栋的斑驳肌理，一场跨越时空的对话在“九头马”古民居悄然上演。近日，我校数字影视传媒产业学院精心组织摄影采风团队，赴全国重点文物保护单位——鹤上镇“九头马”古民居，开展专题摄影创作，产出优质影像作品150余幅，为即将举办的“古厝光影”主题摄影展奠定扎实基础。本次采风活动由学院专业教师带队，融合“教学实践、文化传承、创作展演”三维目标。团队由摄影课程优秀学生与“酌泠汉服社”成员共同组成，形成“摄影师+汉服模特+文保场域”的创新...

2025年12月20日，第十二届海峡两岸暨港澳大学生职业技能（能力）大赛“生涯规划财经素养”赛项决赛圆满落幕。我校数字金融产业学院郑媛、季梦琪、吴惠文三名学生组成参赛队伍，在通识教育中心戴禹珂老师、数字金融产业学院陈捷老师联手精心指导下，荣获三等奖。大赛由福建省教育厅等部门主办，吸引了来自海峡两岸及港澳地区的众多高校优秀队伍同台竞技。“生涯规划财经素养”赛项聚焦财经领域专业知识应用、生涯规划实践能力与创新思维，对参赛选手的综合素养提出了高标准要求。备赛期间，戴禹珂、陈捷两位老师...

在中华人民共和国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会这场全国最高级别的残疾人体育赛事中，游戏产业学院2025级运动训练1班刘晨廷同学，作为福建省代表团的一员，在乒乓球项目的激烈角逐中脱颖而出，荣获男子双打8级第四名及男子团体7级第四名的优异成绩。

福软文岭校本部将开启抖音本地生活服务实战营！12月20日-1月3日线上报名，限50人，1980元/人。权威师资授课，结业颁双认证证书，还可对接合作资源，推荐高质量就业。1、活动详情，提前知晓本次实战营从报名到开营，时间节点清晰、规则明确，既方便大家提前规划日程，也能避免因信息模糊错过参与机会。（1）营期时间全程落地福软文岭校本部，职业精英班管理模式参照合作企业来，采用线下集中授课形式，不仅能告别碎片化学习的弊端，保障知识吸收的连贯性，还能随时与导师面对面提问、和同学交流经验，学...

如题

调研签约启新程，校地共建谋发展2025年12月18日，福州软件职业技术学院党委常务副书记林莺、党委副书记林艺勇率队赴宁德市古田县大桥镇，围绕乡村振兴“百千万工程”项目合作展开调研，并成功举办项目签约仪式与实践基地授牌活动。此次校地共建由福建省人力资源发展集团有限公司（福州软件职业技术学院数字金融产业学院合作单位）积极促成，旨在通过数字技术赋能乡村振兴，推动地方经济发展。福州软件职业技术学院赴大桥镇调研 共谱乡村振兴新篇章。在镇领导班子的陪同下，福州软件职业技术学院党委常务副书记...

为坚持以高质量党建引领学校高质量发展，深入推进学校事业与党建工作“一融双优”，实现深度融合、同频共振、互促共进，12月18日，我校特邀中共福州市委党校曹敏华教授作《中国共产党抗战动员的历史考察与成功经验》专题讲座，各党总支副书记、各党支部书记、新入职辅导员、党委组织部（党委宣传部、党委统战部）全体成员参加。讲座现场，曹敏华教授以详实史料为依托，辅以生动深刻的解读，系统梳理并全面展现了中国共产党在全面抗战时期开展全民全方位动员的壮阔实践画卷，深刻诠释了党何以凝聚起全民族同心御侮、...

为深入贯彻基层治理现代化建设要求，切实强化基层党组织、学校宣传队伍舆情研判、推演与应急处置能力，筑牢安全稳定工作防线，12月17日，我校在数字报告厅举办舆情推演与应急处置能力提升培训讲座。特邀福建后方信息科技有限公司常务副总经理、东南舆情研究中心首席分析师林小锋授课，各党总支书记、副书记，各党支部书记、全体宣传员、党委组织部（党委宣传部、党委统战部）成员共70人参加。林小锋老师以《教育舆情管理的三力建设》为题，立足高校舆情工作实际，围绕传播特点、监测手段、研判方式、善后处理等关...