2025年8月7日，我校联合网龙普天教育科技有限公司在“丝路教育资源共建项目”的推动下，先后到访泰国教育部职业教育委员会与泰国民校教育委员会。围绕数字教育创新、职业技能培养、中泰教育资源互通等议题深入交流。双方在AI教育、数字化课程建设、师资赋能等领域达成广泛共识，为中泰教育协同发展注入新动能。

职教委：聚焦数字技能升级，打造职业教育新范式

泰国教育部职业教育委员会副秘书长威塔瓦·班扎玛瓦表示，其管辖的800所职业院校覆盖近100万学生，当前正面临产业转型带来的人才需求变革，“电动汽车、数字经济等领域的崛起，让AI应用、直播电商、影视剪辑等数字技能成为刚需，但专业师资与实战课程的短缺是突出瓶颈。”

洽谈会议现场

他明确表达了与中方深化合作的迫切意愿：“中国职业教育‘产教融合、实战导向’的模式值得借鉴。期待开展短期技能培训、双证书认证等合作，让泰国学生在AI基础、直播运营等领域获得国际认可的能力认证，让教师通过中方特训掌握数字化教学方法，助力泰国职业教育与产业需求无缝对接。”职教委同时提出，愿以曼谷为据点，推动线上线下混合教学模式，“集中优质资源，让更多地区的师生共享合作成果，这是职业教育促进社会公平的应有之义。”

双方互赠纪念品

与会嘉宾合影留念

民教委：以数字化打破教育壁垒，构建普惠学习生态

泰国教育部民教委秘书长孟佟•帕素万在交流中指出，民教委管辖着从幼儿园到高中的3800所通识教育学校、250所国际学校及各类民办职业院校，覆盖200万人次学生，“在科技迭代与产业转型的双重驱动下，泰国教育亟需以数字化打破地域与资源壁垒，让优质教育惠及更多群体。”

泰国教育部民教委秘书长孟佟•帕素万发言

他强调，民教委高度关注AI技术与教育的融合应用，期待引入中国职业教育在数字化人才培养方面的成熟经验：“中方在虚拟仿真、跨文化研学等领域的实践，与我们‘构建智慧校园、培养知行合一人才’的目标高度契合。我们希望通过合作，让泰国师生掌握AI课件设计、数字内容创作等技能，让课堂更生动，让学习更高效。”

针对中泰文化交流，孟佟•帕素万提到，民教委支持以技术赋能文化传承，“通过VR展厅、数字人等创新形式，让中泰非遗文化跨越国界，成为青年互鉴的纽带，这既是教育的温度，也是文明的厚度。”

双方互赠纪念品

与会嘉宾合影留念

协同赋能：共绘中泰教育合作新蓝图

作为网龙集团旗下以“数字化+产业”为特色的高职院校，我校始终以技术赋能教育创新为己任，已形成元宇宙特训营、直播运营实战等成熟培养模式，相关成果已服务全球多地教育机构。此次与泰国民教委、职教委的交流，进一步看到双方在技术+教育+文化融合上的高度共识。

此次拜访活动不仅响应了“一带一路”倡议下教育互联互通的号召，更将为泰国数字经济发展培育本土人才，为中泰青年搭建跨文化成长平台，以资源共享、师资互培、项目共建为路径，推动数字教育成果落地，助力构建多元协同的国际职业教育生态。