为了切实做好迎评工作，软件工程系全体教师以饱满的热情投入到评建工作中，加班加点，全力以赴。教研室人员在繁忙的教学工作之余，抽出时间认真学习文件相关内容，深入理解文件的精神，配合学院、系部完成各项工作。结合教研室的实际工作情况，总结成绩，改善不足，高标准，严要求，为评估工作打下良好地基础。具体如下：

一、深入学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）(简称16号文)

进一步认识到了高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性，高职教育要加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标；专业改革与建设要及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设；要加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体；要大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革；要实行校企合作，加强实训、实习基地建设；教师队伍建设要注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业教研室教学团队建设；要加强教学评估，完善教学质量保障体系。

二、完成软件工程系专业人才培养方案的制定

通过更新教学内容，改革教学方法。为了使教学内容适应时代要求，应精简陈旧落后的课程内容，增加现代化的课程，介绍学科的新发展、新成果，拓宽专业面。

三、切实开展教研活动，积极进行教改研究

开学初期教研室按照学院和系部年度工作计划，制订了教研室学期工作和教研活动计划，并能正常开展教研活动，基本能保证每学期9次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。

四、积极配合学院、系部工作，完成评估资料制定

作为教研室，除了完成教研室的本职工作外，积极完成学院、系部指定的工作任务，互相配合，团结协作，高效的完成各项工作。

学院评估工作是学院的头等大事，每位教师都应该积极配合学院、系部工作，高效率、高质量地完成工作内容，为学院的评估工作贡献一份自己的力量。