为深化产教融合，推进校企协同育人，近日，我校2024级数字媒体艺术设计专业《虚幻引擎基础》课程迎来了网龙公司“任运虚拟IP场景”项目组企业导师俞劭程老师，与校内专任教师叶文敏老师共同开展 “双师同堂” 教学。本次课程将真实企业任务融入课堂，为同学们带来沉浸式、实战化的专业学习体验。

在课堂上，俞劭程老师结合网龙在虚幻引擎领域的一线项目经验，围绕引擎实操、场景搭建、项目落地等核心内容，以任运虚拟 IP 场景项目为教学载体，拆解包含AIGC、点云、乐高化等多工艺、多规格场景的全流程制作案例，分享前沿技术应用与行业发展趋势，将企业标准、项目流程与课堂教学深度融合，让同学们在理论学习的同时，直观掌握不同类型场景的制作方法，精准对接行业一线技术要求与工作逻辑。叶文敏老师则同步负责课程体系衔接、知识点梳理与课堂答疑，两位老师分工协作、优势互补，构建起 “企业导师 + 校内教师” 的双师教学模式，既保障了课程的专业性与系统性，又强化了教学的实践性与应用性，有效打通了 “课堂学习” 与 “岗位需求” 之间的壁垒。

此次企业导师进课堂，是我校深化产教融合、创新人才培养模式的重要举措。通过将任运虚拟IP场景项目、行业资源融入日常教学，不仅丰富了课程内容、提升了教学质量，更助力学生提前掌握AIGC、点云、乐高化等主流场景制作工艺，快速适应行业岗位需求，为培养高素质技术技能型数字媒体人才奠定了坚实基础。未来，我院将持续深化校企合作，拓展双师教学、项目入课堂等育人路径，不断提升人才培养质量，为数字创意产业输送更多优质人才。