为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神与习近平总书记关于职业教育的重要论述，挖掘福建职业教育领域工匠精神典型案例，引导青年学子认同职教价值、践行工匠精神，推动两岸职业教育融合发展，12月23日，由福建省中华职教社、福州市中华职教社、福州软件职业技术学院联合举办的2025年“闽职之声”宣讲暨“榕台职教谈”活动在学校学术报告厅成功开讲。本次活动同步在文武砂基地设立分会场，500余名师生通过线上线下结合的方式收听收看，共话职业教育高质量发展新路径，共悟工匠精神的时代内涵。

福建省委统战部部务会议成员、福建省中华职教社党组书记黄玲，福建省中华职教社党组成员、副主任游理忠，福建省中华职教社办公室主任薛晓丰，福州市中华职教社党组成员、副主任姚文南、陈长水，党组成员、三级调研员许峰，福州市台商投资协会代表，省内外高校、职业院校及企业代表，“闽职之声”宣讲团成员与福州软件职业技术学院师生代表齐聚主会场，共同见证这场聚焦职教发展、传承工匠精神的盛会。

活动伊始，福州软件职业技术学院党委书记马勇致辞。他强调，职业教育是国之大计、民生之基，工匠精神是职业教育的灵魂与底色。福州软件职业技术学院始终以校训为引领，将工匠精神深度融入人才培养全过程，涌现出一大批师生榜样。他希望同学们以此次活动为契机，汲取成长养分，让工匠精神内化于心、外化于行，在技能成才的道路上勇毅前行。

随后，福建省委统战部部务会议成员、福建省中华职教社党组书记黄玲发表讲话。她指出，2025年是职业教育迈向高质量发展的提速关键年，本次活动以弘扬工匠精神为核心主题，精准回应了职业教育发展的核心关切，为福建经济社会高质量发展注入强劲职教动能。省中华职教社组建“闽职之声”宣讲团，旨在宣传阐释职业教育方针政策，讲好福建职教故事，激励广大青年技能成才、匠心筑梦。她对职教青年提出三点殷切希望：一是以匠心守初心，在精进技能中锤炼过硬本领；二是以创新促发展，在拥抱变革中开拓职业新赛道；三是以实干赴新程，在精准择业中成就精彩人生。

在“宣讲与分享交流”环节，多位深耕职教领域、践行工匠精神的嘉宾依次登台，带来了干货满满的分享。

“闽职之声”宣讲团成员、闽江师范高等专科学校学生逄锦洋，作为多项创新创业大赛金奖得主，围绕“技能精益求精”“职业坚守与创新”两大主题，分享了自己在竞赛与实践中追求卓越的成长历程。

福州软件职业技术学院学生吴怡诗累计斩获30余项各类竞赛奖项，她聚焦“技能竞赛中的工匠追求”，讲述了自己在技能打磨中坚守初心、突破自我的奋斗故事。

福州软件职业技术学院副教授孔春霞，作为“中国・柘荣剪纸”代表性传承人、福建省五一劳动奖章获得者，以《小技艺・大匠心》为题，深刻阐释了非遗技艺传承中蕴含的工匠精神及其当代价值，让现场师生深切感受到文化传承的责任与使命。

台籍教师林芳槿博士从两岸职教融合发展视角，分享了海峡两岸工匠培育的实践经验与深度思考。

福州市贝纳职业培训学校校长陆长巧则聚焦应届生就业创业痛点，以“在不确定中寻找确定性”为核心主旨，引导青年学子树立科学职业观，在职业选择与发展中践行工匠精神。嘉宾们的分享既有专业深度，又有情感温度，为现场师生带来了深刻启发。

国际学院张灵敏老师结合国际职教发展趋势与国际升学规划的核心逻辑，从工匠精神的时代内涵切入，阐释了其在产业升级中的核心价值。他强调，国际升学规划不仅是学历提升的路径，更是培养学生跨文化协作能力与全球竞争力的重要环节。通过将工匠精神与国际教育资源对接，学院为学生构建了“本土技能根基+国际视野拓展”的双轨培养模式：一方面，依托国内优质职教资源夯实专业技能；另一方面，通过与海外院校合作联合培养项目、国际职业资格认证等渠道，帮助学生提前适应国际教育体系与行业标准。这种融合路径不仅拓宽了职教国际化的边界，更助力学生树立兼具本土实践能力与国际前瞻思维的求学及职业信念，为未来进入跨国企业或参与国际项目奠定坚实基础。

此次活动通过领导嘱托、榜样分享、两岸交流等多个环节，搭建起全方位、多层次的学习交流场景。从职业观教育维度来看，活动有效引导青年学子重新认知职业教育的独特价值，打破对职业岗位的固有偏见，牢固树立“技能成才、匠心筑梦”的职业信念；在就业导向层面，嘉宾们结合自身从业经历与行业发展趋势，为学生带来了兼具实用性与指导性的就业创业指导，帮助大家明确职业规划、提升就业核心竞争力。活动不仅让现场师生对工匠精神的时代内涵、创新创业的实践路径有了更为深刻的领悟，更助力青年学子将工匠精神内化为学习动力、外化为职业行动，为未来精准择业、踏实从业、创新立业筑牢了坚实基础。

未来，各方将以此次活动为契机，持续把工匠精神融入职业教育教学与人才培养的每一个细节，在职业教育的沃土上深耕不辍、奋勇争先，为福建职业教育高质量发展、两岸职教深度融合贡献更多青春力量。