近日,福建省电化教育馆发布了《福建省2025年师生数字素养提升实践活动(职业教育组教师部分)拟获奖名单》。我校在职业教育实践性教学案例专项中获二等奖2项、三等奖4项。
学校将以此次获奖为新的起点,持续深化“新双高”建设内涵,全面推进教育教学数字化转型,不断提升教师数字素养与教学创新能力,扎实推进人工智能在人才培养、教学改革等方面的全流程应用,为培养更多高素质技能人才奠定坚实基础。
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